【最新】2022下半年教师资格证押题卷（中学科二教育知识与能力-简答题）

2022下半年教师资格证押题卷科二教育知识与能力简答题

>>2022下半年中学教师资格证押题卷

简述生产力对教育的制约作用。

生产力发展水平决定教育发展水平。

（1）生产力发展水平决定教育事业发展的规模和速度。

（2）生产力发展水平制约人才的培养规格和教育结构。

（3）生产力发展水平制约教学的内容、方法、组织形式与手段。

简述新课程改革的课程结构。

我国现阶段整体设置九年一贯的义务教育课程。

（1）小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

（2）高中阶段以分科课程为主，设置丰富多样的选修课程，开设技术类课程，积极试行学分制管理。

（3）从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程。

（4）农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

2022下半年教师资格证押题简答题

简述如何培养和激发学生的学习动机。

作为教师应从以下几个方面培养学生的学习动机。

（1）了解和满足学生的需要，促使学习动机的产生。

（2）重视立志教育，对学生进行成就动机训练。

（3）帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感。

（4）培养学生形式努力导致成功的归因观。

作为教师应从以下几个方面激发学生的学习动机。

（1）创设问题情境，实施启发式教学。

（2）根据作业难度，恰当控制动机水平。

（3）充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。

（4）正确指导结果归因，促使学生继续努力。

2022下半年教师资格证押题简答题

简述教师的知识结构。

教师的知识结构分为四个方面。

（1）本体性知识。教师的本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识。

（2）条件性知识。条件性知识就是具体的教育科学知识。教育学和心理学知识被称为教师成功进行教育教学的条件性知识。

（3）实践性知识。实践性知识是指教师在实现教学目的的行为过程中所具有的课堂情境知识以及与之相关的知识。

（4）文化性知识。教师应具备广博的科学文化知识。